汉语作为第二语言研究CASLAR
(Chinese as a Second Language Research)
主编: Istvan Kecskes 共同主编:彭利贞
ISSN(印刷版)2193-2263 ISBN(在线版)2193-2271
De Gruyter Mouton 语言:英语，汉语
出版形式:期刊
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| 标题： | 副连兼类虚词的语法化顺序和习得顺序 |
| 副标题： | ——以“不过”和“只是”为例 |
| 作者： | 高顺全 |
| 作者地址： | 复旦大学国际文化交流学院(gaoshunquan@fudan.edu.cn) |
| 关键字： | 兼类虚词 “只是” “不过” 语法化顺序 习得顺序 |
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文章以“只是”和“不过”两个副连兼类虚词为例讨论从语法化的角度解释和预测习得顺序。首先对它们的语法化顺序进行了描述，并据此构拟出其可能的习得顺序，然后利用中介语语料库对它们的习得情况做了详细的描写。结果发现，“只是”的习得顺序和语法化顺序一致，“不过”的习得顺序与其历时发展顺序不一致，但与其主观性程度顺序一致。“只是”和“不过”可能代表着兼类虚词语法化顺序和习得顺序关系的两种类型。 |
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| 发表时间： | 2013年10月15日 |
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